« Назад

Супер Чарли 1 программа курса

Завершив обучение в рамках курса Супер Чарли 1, ученик достигнет следующих результатов:

🤝Коммуникативные функции

  • Обмениваться личной информацией.
  • Разговаривать о вкусах и предпочтениях.
  • Называть время на часах.
  • Разговаривать о ежедневных действиях.
  • Разговаривать о намерениях и планах на будущее.
  • Разговаривать о прошедших событиях.
  • Говорить о прошедших событиях, которые только что завершились или продолжаются в настоящем.
  • Понимать и давать инструкции о передвижении по городу.
  • Описывать, из чего сделаны предметы.
  • Понимать и называть даты.
  • Говорить о чувствах и ощущениях.
  • Принимать и давать советы.
  • Предлагать что-либо сделать.

💬Говорение

  • Ученик умеет рассказывать стихи или петь песни с правильной интонацией и произношением.
  • Ученик умеет описывать предметы или людей, используя знакомые структуры. (9-10 предложений)
  • Ученик умеет поддерживать спонтанно возникающую беседу.

👂Аудирование

  • Ученик понимает истории и рассказы, построенные на знакомых словах и выражениях, с опорой на картинки. Рассказ может содержать небольшое количество незнакомых слов.
  • Ученик может догадаться о значении некоторых незнакомых слов из контекста.

📖Чтение

  • Ученик может прочитать текст, построенный на знакомых структурах и словах, с небольшим содержанием незнакомых слов.
  • Ученик умеет выделять необходимую информацию на заданную тему из нескольких текстов (доклад).
  • Ученик может найти нужную информацию на плакате или простой карте.

✍️Письмо

  • Ученик умеет писать простые тексты с использованием знакомых структур.
  • Ученик умеет заполнять формы и карточки, используя личные данные.
  • Ученик умеет писать короткие письма, электронные письма и открытки, используя информацию о себе и своем окружении.
  • Ученик умеет составлять небольшие истории и описания.

📝Грамматика

  • Like / love + ing / существительное
  • ’d like + инфинитив
  • Present Simple
  • Время на часах: What time is it? It’s quarter past one
  • going to (планы, намерения и предположения)
  • указания и передвижение по городу
  • предлоги места
  • Past Simple
  • Past Continuous
  • made of / made from / come from.
  • (feel, taste, smell, look, sound) + like
  • should / shouldn’t
  • Present Perfect
  • Модальные глаголы: can, must, should

🗣️Разговорные темы

  • Уроки в школе
  • Телевидение
  • Профессии
  • Места в городе и адреса
  • Природные катастрофы
  • Виды материалов
  • Приготовление пищи, рецепты
  • Чувства и ощущения
  • Окружающая среда
  • Спорт
  • Времена года

🔤Звуки и буквы (произношение)

  • Звуки /dʒ/ и /tʃ/ и буквы j и ch
  • Звук /juː/
  • Звук /ə/ и буквосочетания –er, –or
  • Звуки /ŋ/, /m/ и /n/
  • Буквосочетания ‘ie’ и ‘ei’
  • Звуки /s/ и /ʃ/ и буквы, их обозначающие
  • Ударные и безударные слоги
  • Звуки /Ʌ/ и /æ/
  • Слова с удвоенной ‘l’
  • Рифмующиеся слова
  • Звуки /z/ и /s/ и буквы c и s
  • Глаголы с окончанием –ght
  • Логическое ударение в предложении: and
  • Ритм в предложении
  • Слова с окончанием –gh

🎨Межпредметные связи

  • География: вулканы
  • История: древние города
  • Наука: зубы; пластик; оптические иллюзии; вымершие животные и ископаемые
  • Технологии: создание мультфильмов
  • Спорт: Олимпийские и Параолимпийские игры

👪Воспитание ценностей

  • Важность уважительного отношения друг к другу в классе
  • Важность аварийных служб и того, как они помогают людям
  • Умение говорить правду, не обижая чувства других людей
  • Ценность дружбы
Опубликовано Ru
« Назад